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1996年12月23~26日国家教委、财政部在北京联合召开全国教育财务工作会议。会议总结“八五”教育财务管理和改革工作,研究制定“九五”期间教育财务工作目标和总体改革方案。国家教委副主任张保庆在开幕式上作报告。

李彦在加拿大居住23年来,教书之余,致力于中英文双语写作,曾发表的主要作品有英文长篇小说《雪百合》、《红浮萍》、中英文双语对照《中国文学选读》、中文作品选集《羊群》、中文长篇小说《嫁得西风》、英译中《白宫生活》等。

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旁观的看客才会在那样的“乱世”中看到精彩故事,而这份“精彩”在亲历者经历的当时恐怕很难说是一种美好:他固然会在磨难中收获良多,但那一定是付出了巨大的代价的。

在前不久的《终南学社》成立大典上,作为《终南学社》社长的丁祖诒在他的致词中深情地感慨道:“我的后半生其实只办了两件事情。一是创办了一所四万人住校生规模的全国绝无仅有的民办本科大学——西安翻译学院,二是发起并成立了研究中华5000年文化重要一脉的《终南学社》。前者的高等教育说到底,仍然是一种‘文化’。”

从去年10月开始,该学院就在全院30多个教室均设置了指纹考勤机,学生上每节课(两课时)前均须按一次指纹。“学生的逃课现象明显减少,到课率达到95以上。”学院负责人侯立臣说,以前上大课,会出现点名时有人代喊到的方式,几十上百人的大教室也没法确定是真还是假,采用指纹考勤杜绝了这种情况,而且,以前上课时进行点名,其实是浪费大家的时间。此外,指纹考勤系统还有利于学生的人身安全,那种几天不来没人知道的情况将不复出现。

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学院还与湖北省国营南湖农场签订了共建协议。与黄梅县刘岳村和张塘村开展“城乡互联、结对共建”活动。拉开了学院服务社会主义新农村建设的序幕。

在2006年广东的这场“抗洪救灾保高考”中,各地“以生为本”,启动应急方案,确保万无一失。9日上午,深圳市突降大暴雨,市招生办立即通过手机短信紧急通知全市18个考场,让考场提前打开试室,让考生进场。宝安松岗地区水浸一米多高,松岗中学考场运送试卷车辆因水受困,押送人员拦截大货柜车运送试卷,使试卷准时到达考场。

他说,今年年初我国南方的雨雪冰冻灾害和“512”大地震,也反映出中国工程院的院士及其咨询研究团队的快速反应能力和水平。但从面上来看,这样的团队还没有普遍形成。一些学部和许多院士都迫切希望建立这样一支相对稳定的咨询研究队伍,以提升研究工作的质量和保障可持续发展,并通过这个平台锻炼和提高咨询研究队伍。这正是中国工程院下一步要努力实现的一个重要目标。

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重庆万州加快建设三峡库区职教基地  本报讯(记者 刘中华)重庆市万州区日前加大投入,全力打造三峡库区职业教育暨移民技能培训基地。  为将培训基地建设落到实处,该区设立了职业教育专项资金,并建立了库区职业教育基地建设部门领导联席会议制度和区外领导定点联系12所重点中高职院校制度。同时,该区提出实施库区职教基地“7512”计划,即建设好7所万人规模的中高职院校,5所5000人规模的中职学校,年培训10万人次以上。江西赣州出台中小学教师文明用语和禁语  本报讯(记者 徐光明)江西省赣州市教育局日前印发中小学教师职业道德文明用语和禁忌用语各30条,在全市中小学校中贯彻执行。  据了解,赣州目前已把教师职业道德用语使用情况作为中小学教师职业道德专项考核的重要内容,记入个人师德档案,为教师奖励、晋级、晋职、聘任、交流及资格认定等工作提供依据,并通过实行“教师评教师、学生和家长评教师、学校领导评教师、业绩量化考核”等监督制约机制,主动接受学生、家长和社会的监督。福建莆田中小学开设网络道德教育专题课  本报讯(实习记者 龙超凡)福建莆田市日前作出规定,全市所有中小学均要开设网络道德教育专题课,以引导学生健康上网、文明上网。  规定还要求,各学校均要与学生签订文明上网承诺书,引导学生文明上网;通过家长学校和家长会等形式要求家长切实担起监护人的责任;同时,要不定期地组织人员到学校周围的网吧进行巡查。同时,在全市开展争创“百个网络文明教育先进学校”、“百名网络文明传播使者”等活动。 《中国教育报》2006年6月20日第2版

钱铁峰是国内知名的教育专家,曾任南京外国语学校校长多年,一直倡导推行素质教育,退休后他出任南外分校校长。“中国的基础教育尚未完成转型。”钱铁峰说,班主任制度始于上世纪三十年代的苏联,新中国成立后,照搬了苏联的教育制度,班主任制度也曾在上世纪五六十年代发挥过积极的作用。但现在中国已发生了巨大变化,而我们的班级管理却严重滞后于时代发展。

其实,中考、高考不改,中小学的课改怎么改也改不好。尤其是学业负担源自于升学竞争,升学竞争源自于就业竞争,就业竞争源自于发展机会与社保水平之争。于是,几个瓶颈明摆着。一方面是500万应届大学毕业生只有70的就业率,“无业可就”;另一方面是社会劳动力存在近1500万的缺口,“有业不就”,其症结就在于形成平等的发展机会和平等的社会保障,尚非指日可待。有博士不用硕士,有硕士不用本科,有本科不用专科,扩招的欣喜很快蜕变成贬值的沮丧。能不能读大学的竞争,变换成能不能读重点大学的竞争,中小学的学业负担只剩下两个变化:更加沉重和更加低龄化。

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责任编辑:左文亮

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