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中共河北省委组织部、河北省人力资源和社会保障厅、河北省教育厅、河北省公务员局2009年为基层政法机关招录培养干警公告

长期以来,我们突出强调职业教育对经济的重要作用,提出了“抓职教就是抓经济”的口号,以此来强化职教在以经济建设为主导的政府决策中的地位。正是在“抓职教就是抓经济”这一重要认识的指引下,不少地方的职业教育获得快速发展。与此同时,我们还必须从党的十六大提出的让人民享有接受良好教育的机会,建设全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展的战略高度,来进一步认识职业教育在构建和谐社会中的重要作用,进而在更加广阔的实践方向上快速推进职业教育的改革与发展。

记者今天从清华大学海南招生组了解到,去年底清华大学公布了2011年自主选拔A、B两大计划的试点方案,A计划针对综合表现特别突出或者特长特别显著的优秀学生,重在“拔尖”;B计划针对经济社会发展水平欠发达地区考生,重在“公平”。今年B计划的试点省份包括甘肃、海南、广西、湖南、江西、陕西、四川、新疆、云南等。

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美国队在游泳首日比赛中夺走4块金牌中的3块。男、女4X100米自由泳接力金牌全部落入美国队囊中。在女子400米个人混合泳比赛中,美国选手也包揽了金、银牌。只是在男子400米自由泳较量中,波兰选手普斯坦奇克夺得一块金牌。

  面对这么火热的竞争形势,受益最多的当然还是培训市场。据启德雅思培训中心主任冯颐介绍,跟去年同期相比,参加雅思培训的人数增长了三成,目前在暑假期间参加培训课程的学生已达到500多人。

在全国,免费新政的好消息接连传来。上海市教委宣布,新学期,所有在沪农民工同住子女,均可在当地免费享受义务教育。这意味着,上海将有超过42万的农民工同住子女,可以像上海本地学生一样免费上中小学。

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三是着力发挥典型示范引领作用,增强创先争优的实在效果。在教师层面,该市深入推进名教师、名校长工程建设,学校、各县区都建立了教育教学示范引领团队,确定了名教师、名校长培养对象,并强化他们示范引领作用的发挥。全市从幼儿教育到高中阶段教育各学科教学的一线教师中,选择300名优秀教师组成市级示范引领团队,把名教师培育的过程与引领全体教师成长的过程相统一,以名师、专家引领全面提高队伍水平。在学校层面深入开展特色、优质、知名学校创建活动,以此形成鲜明的办学个性、独特的校园文化、优良的育人质量。近期,该市将组织全市第一批特色化、优质化学校创建学校的校长,进行系统培训提高,并分派他们到全国知名的学校去蹲点学习,争取把全国各地的先进办学经验学回来,加以实践,提高遂宁市学校办学整体水平。

通知要求,各中小学校要根据当地实际,积极组织学生开展地震科普课外兴趣活动,利用互联网、广播、报刊等手段,开展形式多样、内容广泛的地震科普活动,增强防震减灾宣传教育实效。同时,各中小学校要充分利用当地防震减灾科普教育基地对学生进行宣传教育,并将防震减灾科普宣传教育作为各级教育部门和学校网站建设的必备内容。

“职教强县”发展职业教育大有可为,但职业教育的发展首先要求提高全社会特别是各级政府、各有关部门的领导对职业教育在社会主义现代化建设中的地位和作用的认识,从而赢得地方政府的支持、推动和投入,在推进和实施科教兴国战略中,坚持把积极发展各种形式的职业教育摆在突出位置。在这方面,河南省的职业教育已经走在了全国前列,特别是自2006年开展的创建“职教强县”活动成效显著。实践证明,创建活动有效地推动了地方政府对农村职业教育的重视程度和支持力度,提高了职业教育服务县域经济发展的能力。(王金台)

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数字显示,今年普通高校计划招生数为629万,预计平均录取率接近62%,比2008年增长4%——而当中国在1977年恢复高考时,当年录取率仅为4.7%,被称为“千军万马过独木桥”。

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在历史上,师生关系经历了以下四个阶段:师权“神”授、师权“智”授、师生平等、生尊师卑。其实这四个阶段,展现了一种趋势:教师的神圣地位在日趋没落,而学生的世俗地位在渐升渐涨。但相伴而来的是,对教师的专业要求越来越高,而学生的学习主动性却日趋低落。

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责任编辑:左云霞

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